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Tras el egreso de 103 nuevos Acompañantes Terapéuticos, la universidad acelera los pasos para implementar una Tecnicatura de tres años. Mónica Baeza destacó que el proyecto nace de un reclamo de los propios trabajadores del sector.

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Una propuesta conjunta de los Ministerios de Ciencia y Tecnología y Educación capacita a docentes de la Región VI para derribar barreras de accesibilidad en el aula, utilizando software y recursos gratuitos que buscan la autonomía y participación plena de los estudiantes con discapacidad.

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El Centro de Servicios Alternativos y Complementarios N° 570, que cumple su segundo aniversario, organiza una jornada para brindar herramientas a educadores y familias sobre cómo interpretar los informes y sugerencias de los psicopedagogos, apuntando a mejorar los procesos de inclusión de jóvenes con discapacidad intelectual.

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La Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco (UNPSJB) consolida su política de inclusión con el Programa Universitario de Accesibilidad (PUA), un dispositivo clave para acompañar las trayectorias académicas de estudiantes con discapacidad, transformando la institución desde una mirada flexible e integral.

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Mañana se realizará el segundo encuentro virtual de las jornadas organizadas por Fundación Crecer en articulación con el Ministerio de Educación. La iniciativa busca ofrecer herramientas concretas a los docentes para la detección y el acompañamiento de estudiantes con Trastornos del Espectro Autista (TEA).

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Expertos de primer nivel compartieron conocimientos y estrategias en las 8vas. Jornadas de Actualización Docente sobre Trastornos del Espectro Autista, organizadas por la Fundación Crecer. El encuentro reafirmó el compromiso de la comunidad educativa y profesional con una inclusión efectiva y el acompañamiento a niños y jóvenes con TEA.

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